Milli Eğitim Bakanlığı, mesleki ve teknik eğitimde dijital dönüşüm vizyonu doğrultusunda “Dijital İkiz Atölyeleri Projesi”ni hayata geçiriyor. Öğrencilere gerçek cihaz ve atölye ortamlarının birebir dijital kopyalarıyla uygulama imkânı sunacak proje, 12 Aralık’ta Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet Yılmaz ve Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in katılımıyla İstanbul’da tanıtılacak.
10 İlde Pilot Uygulama
Proje kapsamında Ankara, Antalya, Bursa, Erzurum, Gaziantep, İstanbul, İzmir, Kocaeli, Sakarya ve Samsun’daki mesleki ve teknik Anadolu liselerinde “Motorlu Araçlar Teknolojisi, Elektrik-Elektronik Teknolojisi ile Makine ve Tasarım Teknolojisi” alanlarında dijital ikiz dönüşümü başlatıldı. İlk uygulama İstanbul Üsküdar Haydarpaşa Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde tamamlandı. Diğer illerde kurulum ve öğretmen eğitim süreçleri devam ediyor. Projenin gelecek yıl ülke geneline yaygınlaştırılması planlanıyor.
Öğrencilere Güvenli ve Hatasız Eğitim
Dijital ikiz teknolojileri, yüksek maliyetli ve riskli uygulamaların yerini alarak öğrencilere güvenli, tekrarlanabilir ve erişilebilir dijital ortamlar sunuyor. Böylece deneyim temelli, hatasız ve sürdürülebilir bir öğrenme zemini oluşturuluyor. Sistem, CNC, Elektrik-Elektronik, Mekatronik, PLC ve Motor Teknolojileri gibi birçok alanda kullanılabiliyor. Gerçek fizik kuralları ve cihaz fonksiyonları en düşük hata payıyla modelleniyor.
Eğitim Maliyetinde Büyük Tasarruf
Uygulamalı eğitim maliyetlerini yaklaşık 200 kat azaltan sistem, öğrencilerin tüm uygulamaları bireysel olarak gerçekleştirmesine olanak tanıyor. Her adımın kayıt altına alınmasıyla objektif başarı raporları oluşturulabiliyor. İçeriklere okul dışından erişim imkânı hibrit eğitim modelini güçlendirirken, öğretmenler yönetim paneli üzerinden öğrencilerin ekranlarını anlık olarak izleyip gerektiğinde müdahale edebiliyor.
Fırsat Eşitliği ve Sanayi 4.0
Dijital ikiz atölyeleri, kırsal ve dezavantajlı bölgelerde fırsat eşitliği sağlamayı, okullar arasındaki atölye ve ekipman farklılıklarını ortadan kaldırmayı hedefliyor. Öğrencilerin sanayi standartlarında üretim simülasyonlarına erişmesini sağlayarak uygulamalı öğrenme deneyimini güçlendiriyor ve Türkiye’nin Sanayi 4.0 süreçlerine etkin katılımını mümkün kılıyor.
Öğretmenlere Uyum Süreci
Projenin hayata geçirildiği okullarda ilk 6 ay boyunca öğretmenlere yüz yüze eğitim, webinarlar ve teknik destek sağlanarak sistemin etkin kullanımına yönelik kapsamlı bir uyum süreci yürütülüyor.
Milli Eğitim Bakanlığı, Türkiye Yüzyılı hedefleri ve Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi doğrultusunda dijital ikiz teknolojilerinin tüm mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarında yaygınlaştırılmasını amaçlıyor.
