Gaziantep Kolej Vakfı (GKV) Özel Okulları, öğretmenlerin mesleki gelişimini desteklemek ve eğitimde yenilikçi yaklaşımları hayata geçirmek amacıyla hizmet içi eğitim çalışmalarını sürdürüyor. Bu kapsamda, IB PYP (Primary Years Programme) yaklaşımı doğrultusunda öğretmenlere yönelik “Farklılaştırılmış Eğitim: İlke ve Yöntemleri” konulu hizmet içi eğitim gerçekleştirildi.
Atölye çalışmasında, her öğrencinin farklı ilgi alanlarına, öğrenme hızlarına, güçlü yönlerine ve öğrenme ihtiyaçlarına sahip olduğu anlayışından hareketle öğrenme süreçlerinin daha kapsayıcı ve öğrenci merkezli hale getirilmesi ele alındı.
Öğrenme süreçleri ele alındı
Eğitim boyunca öğretmenler; farklılaştırılmış eğitimin temel ilkeleri, içerik, süreç, ürün ve öğrenme ortamının farklılaştırılması, öğrenci ihtiyaçlarının belirlenmesi ve esnek öğrenme gruplarının oluşturulması konularında çalışmalar gerçekleştirdi.
Farklı öğrenme yollarına yönelik sınıf içi uygulamaların da ele alındığı eğitimde, öğrencilerin sesine, seçimine ve eylemine sınıf ortamında daha fazla alan açabilecek yöntemler üzerine fikir alışverişinde bulunuldu.
“Bireysel farklılıklar bizim için zenginlik”
Gaziantep Kolej Vakfı Özel Okulları Genel Müdürü Fevzi Gürsel, öğretmenlerin mesleki gelişimine ve bu tür atölye çalışmalarına büyük önem verdiklerini belirtti.
Gürsel, öğrencilerin bireysel farklılıklarını birer zenginlik olarak kabul ettiklerini ifade ederek, IB PYP yaklaşımının temelinde yer alan sorgulayan, düşünen, iletişim kuran ve yaşam boyu öğrenen bireyler yetiştirme hedefinin kendini sürekli geliştiren öğretmenlerle mümkün olduğunu söyledi.
Gerçekleştirilen farklılaştırılmış eğitim atölyesinin, öğrenmenin her öğrenci için daha anlamlı ve kapsayıcı hale gelmesi açısından önemli bir adım olduğunu belirten Gürsel, emeği geçen öğretmenlere teşekkür etti.
GKV yeni döneme hazır
Gürsel ayrıca, 2026-2027 eğitim öğretim yılıyla ilgili hazırlıkların tamamlandığını belirterek, okulun pazartesi günü 63. kez bütün öğrencilerine kapılarını açacağını ifade etti.
Öğrencilerin bireysel farklılıklarını merkeze alan çalışma, GKV’nin eğitimde kalite ve sürdürülebilir gelişimi esas alan yaklaşımının bir yansıması olarak değerlendirildi. Kurumun, öğretmenlerin bilgi ve deneyimlerini geliştirmeye yönelik çalışmalarını sürdüreceği belirtildi.
