Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Birleşik Arap Emirlikleri ziyareti dönüşünde gazetecilerin sorularını yanıtlayarak gündeme dair kapsamlı açıklamalarda bulundu.
Türkiye'nin gönül coğrafyasıyla ilgili konuların ders programlarına daha dikkatli ve özenli yerleştirilmesine önem verdiklerini vurgulayan Tekin, müfredata Türk dünyası ile ilgili seçmeli bir ders koyduklarını anımsattı. Türk Devletleri Teşkilatı Zirvesi sonrasında ortak öğretmen bilgi ağı ve ortak ölçme değerlendirme mekanizması gibi konuların görüşüldüğünü ifade eden Bakan Tekin, "Hakan ve Bilge'nin Türk Dünyası Yolculuğu" ve "Türk Dünyası Kültür Atlası: Bilge ve Hakan'ın Zamanı Aşan Yolculuğu" kitaplarını yayımladıklarını belirtti. Bu kitapları 5 Türk devletinin dillerine çevireceklerini bildiren Tekin, çevirilerin 29 Ekim'e yetişmesi halinde liderlere birer nüsha takdim edeceklerini açıkladı.
"İçerikleri Onaylayın Ya Da Sınırlandırın"
Okullardaki güvenlik tedbirleri ve sosyal medyanın olumsuz etkileri üzerine gelen soruları yanıtlayan Bakan Tekin, okulda cep telefonu yasaklansa da çocukların evde odalarına kapanıp sosyal medyaya eriştiğini vurguladı. İçerik üreticileri ile sosyal medya şirketlerinin sorumluluk sahibi olması gerektiğini ifade eden Tekin, Meta’ya dava açmaya hazırlandıklarını belirterek şu ifadeleri kullandı:
"Çocuklarımızın bu ortamlarda pedagojik anlamda yaşlarıyla uyumlu olmayan içeriklerle karşı karşıya kalmalarının, akademik gelişimleri ve kişisel gelişimlerini olumsuz etkilediği gerekçesiyle diğer ülkelerde, Amerika'da ve Avrupa Birliği'nde açıldığı gibi biz de Bakanlık olarak böyle bir süreci başlatacağız. Aslında Türkiye'de bu süreci yöneten ana bakanlık Milli Eğitim Bakanlığı değil. Bununla ilgili Ticaret Bakanlığı, Sanayi Bakanlığı, Ulaştırma Bakanlığı, oralarda yürütülen çalışmalar var. Onların yetki ve görevleri var ama biz bu konudaki kararlı tutumumuzu göstermek için böyle bir sürecin içerisine gireceğiz."
Bakan Tekin, "Meta'ya davayı şikayetçi olarak mı açacaksınız?" sorusuna ise, "Evet, ya içeriklerinizi bu çocukların erişemeyeceği şekle sokun ya da çocukların zarar görmeyeceği şekilde onaylayın. Yani bu şekilde değiştirecek içerikleri" yanıtını verdi. Ailelerin de tedbir alması gerektiğini söyleyen Tekin, Ebeveyn Okulu programına katılım oranının yüzde 91'e ulaştığını dile getirdi.
Okullarda Güvenlik Tedbirleri Ve 2027 Bütçesi
Okul güvenlik önlemlerinin kategorize edildiğini belirten Tekin, rehberlik faaliyetleri, uyarıcı yönetim sistemleri, polis devriyeleri ve güvenlik kameralarının devreye alındığını aktardı.
Saha güvenlik personeli verilerini de paylaşan Bakan Tekin, şu bilgileri verdi:
Okul Kolluk Görevlisi: 2026-2027 eğitim öğretim yılında 1102 okulda sabit görev yapmak üzere 1015 okul kolluk görevlisi görevlendirildi.
Özel Güvenlik Görevlisi: 2 bin 170 personel görev yapıyor.
Okul Bahçe Görevlisi: TYP kapsamında 9 ay süreyle 31 bin kişi istihdam edildi. Tekin, bu görevlilerin devamlılığı için 2027 bütçesinde emekli polis, emekli astsubay, korucu veya bekçilerden oluşan kalıcı bir birim kurulması seçeneğinin değerlendirildiğini açıkladı.
Güvenli Eğitim Koordinasyon Görevlisi: 25 bin 248 okulda yönetimle sürekli iletişimde olan 10 bin 961 görevli sahada.
Devriye Ekipleri: 23 bin 75 okulda, giriş-çıkış saatlerinde 7 bin 8 ekip görev yapıyor.
MSB İle İstanbul Tersane Komutanlığı'nda Sektör İçi Okul Açılıyor
Tarım ve Orman Bakanlığı ile tarım meslek liselerini reorganize ettiklerini ve Dijital İkiz projesini yaygınlaştıracaklarını belirten Tekin, savunma sanayii odaklı projelere de değindi:
"ELMAS, Savunma Sanayii Başkanlığı ile yürüttüğümüz bir proje ve şu anda oraya öğrencilerin ilgisi büyük. ELMAS'ın uygulandığı proje kapsamındaki okullara inanılmaz talep var, çünkü çok güzel oldu. Bir de Milli Savunma Bakanlığı ile yaptığımız protokol kapsamında, belirlenen okullardan mezun olan çocukların istihdamıyla ilgili belli kolaylıklar sağlanacak. Aynı zamanda Milli Savunma Bakanlığı ile İstanbul Tersane Komutanlığı yerleşkesi içinde sektör içi okul açıyoruz."
Bakan Tekin ayrıca 7 ilde gastronomi liseleri açtıklarını, bunları yaygınlaştırarak Anadolu yemekleri üzerinde envanter oluşturacaklarını ve özgün bir yıldızlama sistemi getireceklerini belirtti.
Bakanlık Yönetim Sistemi Ve Veri Havuzu İle Okul İhtiyaç Analizi
Bakanlığın veri havuzunu nasıl kullandığına değinen Tekin; Coğrafi Bilgi Sistemi ve Bakanlık Yönetim Sistemi sayesinde gayrimenkuller, öğretmen devamsızlıkları, öğrenci akademik başarıları ve disiplin süreçlerinin anlık izlendiğini söyledi.
Yeni okul yapım taleplerini TÜİK’in 2030, 2040 ve 2050 nüfus projeksiyonlarıyla dijital olarak eşleştirdiklerini kaydeden Tekin, imara yeni açılan yerler ile Şanlıurfa gibi hızlı nüfus artışı olan bölgelerde okul ihtiyacının önceliklendirildiğini söyledi.
"Profesyonel Okul Yöneticiliği Konuşulabilir"
Kamu yönetimi mezunlarının okul müdürü olarak istihdam edilip edilemeyeceğine dair soruya yanıt veren Tekin, iki başlı bir yönetim modeli düşünmediklerini ancak mevcut mevzuatta müdürlüğün bir kadro değil ikincil görev olduğunu vurgulayarak; "Gündemimizde hemen olan bir şey değil ama profesyonel okul yöneticiliği düşüncesi ve buna geçilmesi konusu tartışılabilir" değerlendirmesinde bulundu.
