Geçtiğimiz yıl yalnızca 3 öğrencinin tam puan aldığı kentte bu yıl bu sayı 23’e yükselince, sınav sonuçlarına dair şaibe iddiaları gündeme geldi. Türkiye genelinde LGS birincisi sayısı iki kat artarken, Gaziantep’teki artış yaklaşık sekiz kat oldu. Bu olağandışı yükseliş, hem eğitim çevrelerinde hem de kamuoyunda çeşitli soru işaretlerini beraberinde getirdi. CHP’li Muharrem İnce, sonuçların bağımsız bir komisyon tarafından incelenmesi gerektiğini vurgulayarak, “Bir öğretmen olarak bu komisyonda çalışmaya gönüllü olduğumu da söyleyeyim.” dedi. Eğitim-Sen Gaziantep Şube Başkanı Ömer Parlakçı, ise ellerinde somut veri olmadan şaibe söylemlerini doğru bulmadıklarını dile getirdi. Parlakçı, “Bu sınav sistemi sürdükçe birinciler, ikinciler, şaibe tartışmaları ve şaibe iddiaları hep olacaktır. Sadece bu birinciler için komisyon kurulmasını doğru bulmuyoruz.” ifadelerini kullandı. Tartışmalar sürerken, eğitim dünyası ve veliler, sürecin şeffaf ve adil bir şekilde değerlendirilmesini bekliyor.
İnce: “Bağımsız bir komisyon kurulup değerlendirilmeli”
Konuya ilişkin açıklamalarda bulunan CHP’li Muharrem İnce, sonuçların bağımsız bir komisyon tarafından incelenmesi gerektiğini ifade etti. LGS sonuçları hakkında konuşan İnce, “MEB tarafından LGS sonuçlarına ilişkin açıklama yapılmış, buna göre herhangi bir ile veya okula yığılma yok. Şeffaflık ve inandırıcılık açısından bağımsız bir komisyon kurulup bu komisyonun sonuçları değerlendirmesinin ve kamuoyuna açıklama yapmasının doğru olacağını düşünüyorum. Bir öğretmen olarak bu komisyonda çalışmaya gönüllü olduğumu da söyleyeyim.” açıklamasında bulundu.
Parlakçı: “Birinciler için komisyon kurulmasını doğru bulmuyoruz”
Herkesin şaibe iddiasında bulunabileceğini fakat ellerinde somut ve gerçekçi bir veri olmadan Eğitim-Sen olarak böyle bir iddiada bulunamayacaklarının altını çizen Eğitim-Sen Gaziantep Şube Başkanı Ömer Parlakçı, “Burada esas bakılması gereken; fen bilgisi ve matematik ortalamaları, Türkiye genelindeki önceki yılların verileriyle karşılaştırılarak bir değerlendirme yapılmasıdır. Yani sadece birinci olanların sayısının artışı ya da azalışından ziyade, genel başarı dağılımlarına bakmak gerekir. Sonuçta birileri birinci olurken, birileri de sonuncu olacaktır. Birinci sayısı artmış mı, azalmış mı sorusundan çok, bu durum ortalamalara bakılarak değerlendirilebilir. Şaibe iddiaları konusunda ise, elimizde bir belge ya da somut bilgi olmadığı sürece bu tür açıklamaları doğru bulmuyoruz. Bizim önceliğimiz genel olarak sınava dönük sadece bu birinciler için komisyon kurulmasını doğru bulmuyoruz. Eğitimin sorunları ancak tüm eğitim paydaşlarının görüşleri alınarak çözülebilir.” ifadelerini kullandı.
Parlakçı: “Şaibe iddiaları hep olacaktır”
Eğitim Sen olarak bu sınav sistemine karşı olduklarını belirten Parlakçı, “LGS gibi sınav sistemlerinin, çocukların bir yarış atı gibi sınava sokulmasına karşıyız. Bu sınav sistemi sürdükçe birinciler, ikinciler, şaibe tartışmaları ve şaibe iddiaları hep olacaktır. Bu nedenle, çocuklarımızı daha bu yaşta psikolojik olarak olumsuz etkileyen bu tür sınavların tamamen kaldırılması gerektiğini düşünüyoruz.” şeklinde konuştu.
