Gaziantep Üniversitesi (GAÜN) akreditasyon ve kalite çalışmaları kapsamında Sosyal Beşeri Temel Bilimler Akreditasyon ve Rating Derneği (STAR) tarafından hazırlanan Güneydoğu Anadolu Bölgesi Program Akreditasyonlarında Bilgilendirme ve Değerlendirme Çalıştayı’na ev sahipliği yaptı.
Anlamlı Bir Toplantı
GAÜN Mavera Kongre ve Sanat Merkezi Turkuaz Salonu’nda gerçekleştirilen çalıştayın açılışında konuşan GAÜN Rektör Danışmanı Prof. Dr. Emrah Cinkara, yükseköğretim ekosisteminin sürdürülebilir kalite güvencesi hedefleri doğrultusunda oldukça anlamlı bir toplantı düzenlendiğini belirtti.
22 Üniversite Katıldı
Prof. Dr. Cinkara, çalıştayın Güneydoğu Anadolu Bölgesi’nde yer alan 22 üniversitenin katılımıyla gerçekleştirildiğini ifade ederek, “Ülkemizdeki üniversite sayısı, 2006 yılında 70’li sayılardan bugün 207’ye ulaşması, yükseköğretimde nicel bir büyümeyi ortaya koyuyor. Ancak bu büyümenin nitelik açısından da karşılık bulması gerekiyor. Bu çerçevede, Yüksek Öğretim Kurulu’nun (YÖK) yanında bağımsız bir yapı olarak kurulan Yükseköğretim Kalite Kurulu’nun (YÖKAK) kalite değerlendirme süreçlerinde üstlendiği aktif rol, üniversitelerin niteliksel gelişimine katkı sağlamakta ve bu gelişimin sürdürülebilirliğini desteklemektedir.” şeklinde konuştu.
Kurumların Bu Süreci Sadece Belge Odaklı Değil
Konuşmasının devamında Prof. Dr. Cinkara, Gaziantep Üniversitesi’nin başvuruları tamamlanan ve sonuçlanan programları ile YÖKAK kapsamında yürütülen kalite süreçleri hakkında katılımcılara bilgi verdi. Açılış konuşmasının ardından STAR Yönetim Kurulu Danışmanı Prof. Dr. Ali Bayraktaroğlu tarafından “Yükseköğretimde Kalite Güvencesi ve Kalite Kültürü” başlıklı kapsamlı bir sunum gerçekleştirildi. Bayrakdaroğlu, yükseköğretimde kalite güvencesinin sürdürülebilirliğinde program akreditasyonlarının taşıdığı önemi vurgulayarak, kurumların bu süreci sadece belge odaklı değil, sürekli iyileştirme odaklı bir gelişim aracı olarak görmeleri gerektiğini ifade etti.
Stratejik Planlama Önemli
STAR Değerlendiricisi Doç. Dr. Yunus Kılıç ise bölgesel iş birliklerinin ve paydaşlar arası deneyim paylaşımının, özellikle üniversitelerin akreditasyon saha ziyaretleri süreçlerinde karşılaştıkları ortak sorunlara çözüm üretmede kritik rol oynadığını belirtti. Her iki konuşmacı da kalite kültürünün kurumsallaşmasında yönetsel kararlılık, katılımcı süreç yönetimi ve stratejik planlamanın önemine dikkat çekti.
