SANKO Üniversitesi Hastanesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Uzm. Psikoloğu Gizem Başkılıç Turan, ara tatilin çocukların sosyal ve duygusal gelişimi açısından önemli bir dönem olduğunu vurguladı.
Uzm. Psikolog Turan, "Ara tatil dönemleri, çocukların akademik baskıdan uzaklaşarak sosyal ve duygusal gelişimlerine odaklanabilmeleri için önemli bir fırsattır" dedi. Turan, bu süreçte yürütülen sosyal beceri çalışmalarının kazanımların daha kalıcı olmasına katkı sağladığını ifade etti.
Sosyal becerileri, bireyin sosyal çevresinde kendini ifade edebilmesi, başkalarıyla etkileşim kurabilmesi ve ilişkilerini sürdürebilmesini sağlayan öğrenilmiş yaşam becerileri olarak tanımlayan Turan, bu becerilerin duyguları tanıma ve ifade etme, karşılıklı iletişim kurma, iş birliği yapabilme, kurallara uyum sağlama ve sosyal sorunlara çözüm üretebilme gibi birçok alanı kapsadığını söyledi.
Çocukluk döneminde gelişen sosyal becerilerin, çocuğun bugünkü uyumunu ve ilerleyen yıllardaki psikolojik ve sosyal işlevselliğini doğrudan etkilediğini belirten Turan, "Sosyal becerilerin sağlıklı biçimde gelişmesi, çocukların kendilerini daha iyi tanımalarını, duygularını düzenleyebilmelerini ve sosyal ilişkilerde daha esnek davranabilmelerini destekler. Karşısındaki kişilerin duygu ve düşüncelerini fark edebilme kapasitesi (zihin kuramı) de sosyal uyum açısından kritik bir role sahiptir" dedi.
Turan, SANKO Üniversitesi Hastanesi’nde çocuklara yönelik uygulanan sosyal beceri geliştirme programları hakkında da bilgi verdi: "Programlarımız, çocukların yaşına, gelişim düzeyine ve bireysel ihtiyaçlarına göre yapılandırılıyor. Değerlendirme sürecinde kullanılan test ve ölçekler, sosyal beceri, duygusal farkındalık ve problem çözme alanlarında güvenilir bilgiler sağlıyor. Elde edilen sonuçlara göre planlanan çalışmalar, çocukların daha sağlıklı ilişkiler kurmalarına yardımcı oluyor."
Çalışmalarda çocukların ilgisini çekecek çeşitli yöntemler kullanıldığını ifade eden Turan, şunları ekledi: "Duygu tanıma ve düzenlemeye yönelik materyaller, çocukların kendi duygularını ayırt edebilmesini ve uygun biçimde ifade edebilmesini destekliyor. Hikâye temelli sosyal durum çalışmaları, günlük yaşamda karşılaşılabilecek senaryoları ele alma imkânı sunuyor. Rol oynama ve oyun temelli etkinlikler ise farklı sosyal davranışları deneyimleme fırsatı veriyor. Görsel destekli çalışmalar sayesinde kazanılan beceriler, günlük yaşama daha kolay aktarılabiliyor."
